11月28日，惠安一中2018年校園開放日正如火如荼地進行中。作為我校教育特色的心理輔導站也給家長們帶來了豐盛的知識大餐——第六期家教心理沙龍。本次活動于開放日下午三點半舉行，由我校心理健康老師陳佳佳老師帶領，報名參加活動的有35位初一年的學生家長。

一個孩子的成長，除了身體、見識，還有人格、品質等等方面的發展，這其中都少不了父母陪伴。在活動前段，家長們回憶起自己對孩子的陪伴。有的家長談到陪伴的缺失，有的家長談到大部分時間都花給了孩子，也有家長反思陪伴雖然多，但是質量效果卻不怎么好。那么到底怎樣的陪伴才算高品質呢？  

陳老師并沒有急于先給出建議，而是從更宏觀的角度引領家長思考“時代”這個議題。家長們通過對兩代的教育思考和分享，發現了自己對孩子的關注和期待明顯增多。這時，陳老師通過時代的背景講解，幫助家長對自己教育理念和孩子的需求有了全新的認識，即“時代造就人的價值觀和行為”，而陪伴孩子，首要的就是先放下自己過時的價值觀念。

第二個議題是“青春期”，在這個話題中，很多家長表示和孩子處在對持階段。陳老師通過生動的案例，提醒家長只有和孩子站在同一角度，多一些鼓勵和建議，孩子才能采納。而對于孩子的一些行為習慣的養成，家長們也要小心不搶走孩子練習自律的機會。隨后，陳老師分享了青春期孩子的心理變化和需求，提出了補充教育的理念。

最后環節是互動解答。不少家長提出了自己在教育上的疑惑，陳老師都一一詳細給予解答?；顒咏Y束后，不少家長留下來繼續與陳老師交流家庭中的問題和困惑。（文：陳佳佳；圖：陳佳佳；審稿：莊洪海）